Transfert de compétences

A quelles conditions la formation est-elle utile, pertinente, efficiente ? La
note de synthèse de ce numéro est centrée sur la question du transfert des
apprentissages dans les pratiques professionnelles : comment se mesure-t-il ?
quel rôle jouent les pratiques managériales ? comment les entreprises l
'appréhendent-elles ? Deux articles viennent compléter ces pistes de
recherche, sur la compétence à l'évaluation des enseignants et l'efficacité du
e-learning.